最近电子学会的机器人考试报名已经开始了，陆续有家长在问要不要参加，对孩子有什么用？我结合自身的经历给大家一点参考吧。作为一名老师，经常在烦恼给孩子教授的内容不够连续，一个主题几个知识点，怎么才能让孩子才能成体系的完成知识架构呢？在上暑假班的时候通过两周的集中培训，我就让一位学员完整的掌握wedo机器人的编程体系，从不知道各指令有什么用，到暑假课程结束能根据任务要求自行编写出程序来，能自我感觉对wedo编程有了相当的掌握了。我们在学习时最重要的就是建构出知识体系出来，有了体系之后，就是不断的填充和调整，一下来上课，一下不来，随性的学习是没有办法形成一个完整的体系。再说到为什么要参加等级考试，要不要参加了？这个真是看个人，在目前这个已经快被人工智能管理的社会中，很多岗位都会被取代了，大家有兴趣可以搜索下ChatGPT，可以帮你写小说，可以帮你规划路线，可以帮你找资料，可以帮你写作业，可以帮你画画，可以帮你写歌词，科幻片中的技术不是未来，而是现实，550W在现实里正在不断学习成长中。但这是美国的技术，禁止中国注册使用，很现实吧。科学没有国界，科学家有国界。在这个无时无处都有选拔的现实中，你是让孩子在你的保护下快乐成长，还是让他更早的认清现实，不会在面临中考或高考时才崩溃呢？
也许站在老师的角度会让您觉得我是在夸大其词，作为一名社畜，我也经历了很多考试，也考了很多证，比如教师资格证，计算机等级证，有没有用呢?除了给HR看看之外，有啥用呢?我觉得真正的用途在于我在考证的过程中成体系的学到了成为一名老师所必要的能力和知识体系还有应试的一些方法（B站Up主们教的），这样能让我在面对考试时能冷静分析，认真作答，心里有数就不慌。学习是反人性的，需要一个坚持的过程，如果没有一个目标，仅凭兴趣，大多数人都坚持不了那么久，特别是以后学习更复杂的知识时，很多人就会望而却步了。考级一方面是让他有个目标并为之努力，一步一个台阶才能更好的上升，这就是以考促学的作用。二是对他自身能力的认识与认可，也是培养他自我学习力的一种方式。如果学了那么久，别人问你是个什么水平，那你怎么回答呢？现在哪种能力没有等级呢？开车，做饭，说话，唱歌，跳舞，画画，都有等级认定的，很多家长说学了这么久不知道孩子学得怎么样？那就考一下看看啊？你说是不？
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